EL JARDÍN DE LAS HESPÉRIDES: ¿Qué es Flipped Classroom?

El Flipped Classroom o clase invertida es un modelo pedagógico que consiste en transferir el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y utiliza el tiempo de clase, junto con la experiencia del docente, para facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y práctica de conocimientos dentro del aula.

¿Cuándo surge?

Los iniciadores de este modelo pedagógico fueron dos profesores de Colorado, Jonathan Bergmann y Aaron Sams, que daban química en secundaria. Éstos, para ayudar a aquellos estudiantes que faltaban a algunas de sus clases por determinadas razones, impulsaron en 2007 la grabación y distribución de video relacionado con lo que se estaba dando en clase. Además, se dieron cuenta que este mismo modelo permite que el profesor centre más la atención en las necesidades individuales de aprendizaje de cada estudiante.

¿Cómo funciona?

Consiste en invertir el orden en el que los alumnos reciben la explicación teórica y realizan las actividades relacionadas con ella. De esta manera, los alumnos, en su casa, tienen que ver el video realizado por el profesor con la explicación teórica y, al día siguiente en clase, se resuelven las dudas y trabaja sobre ello. Frecuentemente los videos cuentan con tintes cómicos con el fin de atraer al alumno y llamar su atención.

Cuáles son sus ventajas...

Permite a los docentes dedicar más tiempo a la atención a la diversidad.
Es una oportunidad para que el profesorado pueda compartir información y conocimiento entre sí, con el alumnado, las familias y la comunidad.
Proporciona al alumnado la posibilidad de volver a acceder a los mejores contenidos generados o facilitados por sus profesores.
Crea un ambiente de aprendizaje colaborativo en el aula.
Involucra a las familias desde el inicio del proceso de aprendizaje.

...y sus desventajas

Puede establecer una división de la clase con respecto a la tecnología que cada estudiante tiene a disposición.
Se basa en la preparación y la confianza del profesor hacia sus alumnos.

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